Vídeo: O que é alegação de evidência e raciocínio na ciência?
2024 Autor: Lynn Donovan | [email protected]. Última modificação: 2023-12-15 23:52
De acordo com Alegar , Provas , Raciocínio (CER), uma explicação consiste em: A alegar isso responde a pergunta. Provas a partir de dados dos alunos. Raciocínio que envolve uma regra ou científico princípio que descreve porque o evidência suporta o alegar.
Também sei, o que é um CER em ciência?
UMA CER (Reivindicação, Prova, Raciocínio) é um formato para escrever sobre Ciência . Ele permite que você pense sobre seus dados de maneira organizada e completa. Veja abaixo um exemplo e a rubrica de classificação. Reivindicação: uma conclusão sobre um problema. Provas: científico dados que são apropriados e suficientes para apoiar a reclamação.
Da mesma forma, o que é evidência de reivindicação? Uma declaração ou conclusão que responde à pergunta / problema original. Dados científicos que apóiam o alegar . Os dados precisam ser apropriados e suficientes para apoiar o alegar . Mostra porque os dados contam como evidência usando princípios científicos adequados e suficientes.
Desse modo, qual a diferença entre evidência e raciocínio na ciência?
Raciocínio : Vincula a reivindicação e o evidência Mostra como ou por que os dados contam como evidência para apoiar a reivindicação. Fornece a justificativa de por que isso evidência é importante para esta reivindicação. Inclui um ou mais científico princípios que são importantes para a reivindicação e evidência.
Por que o CER é importante na ciência?
o CER modelo é um útil ferramenta porque aprender como construir uma explicação é parte integrante de ambos Ciência e engenharia. Aplicando o CER modelo para um Ciência sala de aula, uma explicação consiste em: Raciocínio que envolve um científico princípio que descreve por que a evidência apóia a afirmação.
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O que é evidência e raciocínio?
De acordo com o modelo Claim, Evidence, Reasoning (CER), uma explicação consiste em: Uma afirmação que responde à pergunta. Evidência de dados dos alunos. Raciocínio que envolve uma regra ou princípio científico que descreve por que a evidência apóia a afirmação